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亲子阅读只看阅读数量不看阅读质量行吗?

亲子阅读只看阅读数量不看阅读质量行吗?

读书是一件循序渐进的事情,每年年初开始,很多人都会立下很多FLAG,比如一年读完100本书等等。

一些家长在亲子阅读上,也抱着同样的心态,认为孩子读书越多越快就越好,重视阅读数量,却把阅读质量放到了一边,这样的亲子阅读效果好吗?

拿安啦君自己来举个例子,之前在阅读这件事情上,安啦君可谓是好高骛远,定下了很多目标,其中就有每年读至少50本书这样的目标。

一时的心血来潮,买了很多书,开始的一段时间可以说是意气风发,打了鸡血一样,这样的状态并未持续多久,每周一本书的计划也就搁浅了。

买书如山倒,读书如抽丝。

一味的求多读,快读,结果就是读过就忘,读了和没读没什么区别,这样的方法,和读书的目的完全背离。

亲子阅读也一样,阅读量大并非不好,但是就怕每本书都走马观花地看。

首先,孩子读书是为了享受读书的乐趣,如果给读书下了目标,每天要读多少,这样会打击孩子的积极性。

其次,在阅读早期,孩子对自己喜欢的书,会反复的阅读,就是我们之前说过的常同行为。

第三,家长为了追求阅读数量,亲子阅读的质量必然会有所减低,孩子不适应,也学不到东西,还失去了原本的阅读乐趣。

“读书百遍,其义自见。”–《三国志·董遇传》

与其追求一年读很多本书,不如数量少一些,多读几遍或进行深度阅读。

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